补课（2/2）
2.苏言等四人一起学习的事情在一班传开了。
——小情侣约会被整个年级捉奸的既视感。
“我也正在整理，我看你这份资料很全面，把这份先留在我这里参考下，我稍后还给你。”生物组老师直接从扶夏手中拿走了资料。
“这个其实是我找苏言借的，是他整理的。”扶夏急忙解释。
“哦，那他挺有心的。”
扶夏很后悔，不该当着全班的面，提起苏言。
自习课，刚刚好是生物老师“看守”。
老师经过她桌边，看着她在默默背这份资料就仔细看了看，然后就顺走了。
照生物老师这个架势，大概是要拿去用用。
生物老师走后，江雪就立刻对扶夏说：“你说，我们是不是应该去跟苏言说一声啊。”
“说，当然说，自习下了就去。”
前桌听见了，心中了然：“扶夏，你什么时候和苏言关系这么好了？他还给你整理复习资料哦？”
“呵呵，不是不是，是我去找他要的啦。”扶夏讪笑。
前桌笑笑转过身自己学习了。
江雪小声对扶夏说道：“她，这是嫉妒。”然后一脸坏笑。
自习课刚刚下，扶夏赶紧出了教室去了一班。
扶夏出现，总会引起一些骚动，但这些骚动对于苏言来说，不会有什么影响。
但是大家心中有数，就有人叫了苏言：“苏言，有人找你哦～”又是熟悉的不怀好意的坏笑。
苏言闻言抬起头，看见门前站着扶夏，然后就起身出去。
“苏言，您给我的资料被老师拿走了，他可能要用，而且……我觉得老师可能还要找你，问问你的整理意见。”
苏言沉默了一下，在想扶夏为什么要特意来说这件事情，不一会儿他就想明白了。
而后回答道：“没事，老师拿走了那就用吧，如果你们还有人需要你也给他们用吧。我都记下来了，如果能帮到大家我也很开心。”
扶夏不好意思地笑了笑，倒是她，有些小肚鸡肠了，怕苏言说她把资料到处传阅。
“好的，我知道了，那我走了。”
“嗯。”
对话很简短，苏言不一会儿就回了教室，又有人调侃：“苏言，怎么不和女神多聊会儿？”
苏言沉默不说话。
他总是这样，从来不解释，也不在意。其他人自然就觉得无趣起来，便不会再多言。
即便无趣，这个可是苏言和年级女神的世纪大会面，免不了调侃几句。沉默寡言的苏言阻挡不了一众人八卦的心。
往日里苏言见多了大家调侃他，总是不理不睬，大家了解他的性子，怎么扶夏出现之后，大家就格外关注他了。
“唐寻，你们都喜欢调侃这样的事情吗？”苏言自顾自地想着，突然发问。
唐寻一懵：“啊，什么事？”
“就是扶夏来找我这件事。”
“你也不想想，扶夏是什么人，你又是什么人？大家本来就对于这种暧昧不清的事情格外感兴趣，再加上你们这年级男神女神的设定，自然格外容易成为谈资。”
唐寻转念一想，大概是明白了苏言为什么这么问，“不习惯了吧？你以前那么高冷，现在总有人对你起哄。”
“嗯。”苏言淡淡回答道。
“大家自然清楚你的性格，但是涉及到女神，还是免不了说两嘴。你就保持高冷好了，不用在意。”
唐寻又靠近苏言耳边，悄悄说：“其实喜欢你的女生很多，大概是看你性格太高冷，没能迈出关键性的一步，也就扶夏勇敢了一回。要是她们知道这样就轻易撩到你了，肠子怕是都要悔青了。”
苏言不自然笑了笑：“我没有……”
唐寻知道苏言是想否认他被扶夏撩到的事实，立刻打断他的话：“哎，你别不承认，我早就跟你说过了，你那个回答就相当于是答应人家了，可要负责啊。”唐寻笑吟吟。
吃瓜群众看着苏言和唐寻在这耳根子边有说有笑，忍不住地多想，这唯美的画面啊……难不成唐寻要来插足？
※※※
几天后，生物组老师给全年级发下来一份很齐全的复习资料，专供大家复习背诵。
扶夏一看，果然有些是苏言整理思路。
那么苏言就没有必要整理了，于是他们就拿着老师的资料每天背。
吃饭的时候，苏言就当出题人，给他们出题，他们口头作答来检验自己是否背下来了。
周末的时候，四人依旧在一起学习，扶夏的薄弱学科是数学和物理，苏言就很耐心的一题一题地给她讲。
有时候唐寻会问苏言：“你这么用心，是真心想和扶夏一起考A大啊？”
“其实，我也没有多想，我觉得无论如何，高考还是很重要的，其实A大是个很不错的目标不是吗？帮她一把也没什么不好，对我也没什么影响。”
“你说实话，真的没什么影响吗？”唐寻半信半疑。
“没有。你知道的，我的人生轨迹早就注定了。”
“我明白了，其实你并没有改变什么对不对，如果扶夏追不上你，你是不是也不会为她改变？”
“你知道的，我没得选择。”苏言眼神黯了黯，没有正面回答。
“哎，你家里人实在是太严格了，如果不是我和你一起考进了左川，可能也没有机会在高中和你做兄弟吧？”
唐寻此前调侃苏言都没有考虑过他家里的情况，如今却是想起了他那个严厉的妈妈，A大，完全就是他妈妈的理想，也是他从小到大的目标。他妈妈也是隔三差五就往他家里打电话，问问苏言的情况。只希望上了大学苏言家里的情况会好些。
“你知道你自己真正想做什么吗？”
“我不知道。”
“那你填志愿怎么办？”
“到时候再说吧，我妈肯定有想法，只不过怕影响我，还没有跟我说。先不想这些吧。总会解决的，毕竟，大学还是我自己的。”
“苏言，关于小滑块摩擦力的问题，我总是弄不清楚，特别是最后一个选择题。”扶夏拿着卷子，咬着笔头，
“这个你先受力分析……”苏言从来没有给别人这么细心的讲过题，都是一班的尖子生，一般都是一点就通，也没有多少人问他问题，他只和老师讨论过问题。
有时候讲得太快，或者太简洁，扶夏也还是不太懂，于是就慢慢给她解释。
江雪看着窗外的余晖逐渐扫进教室，落日那一点点阳光从地上移到桌子上，最后印在两人的脸庞上，那场景格外唯美。
扶夏没有注意到，江雪却有些出神。
这两个人，眼中有无限的光彩。